Школьный Методический совет

ПОЛОЖЕНИЕ

о Методическом совете

Общие положения

Методический совет (далее МС) создается приказом директора школы с целью координации деятельности всех структурных подразделений методической службы КГУ «Общеобразовательная школа села Байтерек отдела образования по Зерендинскому району управления образования Акмолинской области».

Методический совет – это педагогический общественный коллегиальный орган внутришкольного управления, способствующий формированию творческого подхода к педагогической деятельности. Методический совет способствует решению психолого-педагогических проблем деятельности ОУ и содействует комплексному развитию образовательной системы школы.

МС является консультативным органом по вопросам организации методической работы в образовательном учреждении, координирует работу подструктур методической службы, направленную на развитие научно - методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно - экспериментальной деятельности педагогического коллектива.

МС является консилиумом опытных педагогов-профессионалов, оказывает компетентное управленческое воздействие на важнейшие блоки образовательного процесса, анализирует его развитие, разрабатывает на этой основе рекомендации по совершенствованию методики обучения и воспитания.

МС способствует возникновению педагогической инициативы (новаторские методики обучения и воспитания, инновационная деятельность, новые технологии внутришкольного управления и т. д.) и осуществляет дальнейшее управление по развитию данной инициативы.

Настоящее положение вступает в силу с момента издания приказа по школе до издания нового положения.

Положение о МС образовательного учреждения принимается на неопределенный срок.

Изменения и дополнения к Положению принимаются в составе новой редакции Положения на Педагогическом совете Образовательного учреждения и утверждается директором образовательного учреждения.

Цели и задачи Методического совета

Цели МС:

Ø обеспечить гибкость и оперативность методической работы школы;

Ø повышение квалификации педагогических работников;

Ø формирование профессионально значимых качеств учителя, наставника, роста их профессионального мастерства;

Ø организация и координация методического обеспечения учебновоспитательного процесса, методической учебы педагогических кадров.

Основными задачами совета являются:

Ø организация мониторинга качества методического обеспечения учеб